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Wenn Kinder in der Kita beißen

Elternabende, Seminare & Workshops, Vorträge

Beißverhalten tritt bei Kindern in den ersten drei Lebensjahren häufig auf. Daher ist es wichtig, dass pädagogische Fachkräfte auf solche Situationen vorbereitet sind und auf sinnvolle Strategien im Umgang mit akuten Beißvorfällen zurückgreifen können. Auch in der Zusammenarbeit mit Eltern ist es entscheidend, handlungsfähig zu bleiben und angemessen und empathisch zu reagieren. In dieser Fortbildung erarbeiten Sie nachhaltige Lösungsansätze – sowohl für den pädagogischen Alltag als auch für die Elternarbeit in Ihrer Einrichtung.

Schlafen und ruhen responsiv gestalten

Elternabende, Seminare & Workshops, Vorträge

Schlaf- und Ruhephasen stellen zentrale Schlüsselsituationen im pädagogischen Alltag einer Kindertageseinrichtung dar. Sie erfordern eine sorgfältige Vorbereitung und einfühlsame Begleitung, um Kindern den Abbau von Spannungen zu ermöglichen. Häufig entstehen jedoch stressbelastete Situationen, besonders wenn größere Kindergruppen viele Stationen durchlaufen müssen. In dieser Fortbildung erhalten Sie fundierte theoretische Grundlagen sowie praxisnahes Wissen zur erfolgreichen Planung und Gestaltung der Schlaf- und Ruhesituationen. Außerdem erfahren Sie, wie Sie elterlichen Anliegen kompetent begegnen können.

Mikrotransitionen im pädagogischen Alltag

Einzelcoaching, Seminare & Workshops, Vorträge

Der Kita-Alltag ist geprägt von zahlreichen kleinen Übergängen – sogenannten Mikrotransitionen. Sie beeinflussen beispielsweise das Hineinfinden in neue Aktivitäten, Räume oder den Wechsel von Spielpartner:innen und Bezugspersonen. Wenn diese Übergänge gelingen, lassen sich Stresssituationen für einzelne Kinder und die gesamte Gruppe spürbar reduzieren. In dieser Fortbildung unterstütze ich Sie dabei, Mikrotransitionen passend zu Ihrer Praxis zu entwickeln.

Professionelle Responsivität – Sicherheit in den Aktivitäten des Lebens

Elternabende, Seminare & Workshops, Vorträge

Wann fühlen sich Kinder in einer Kita wohl? Was benötigen sie um bestmöglich zu lernen? Was brauchen Kinder um sich auf Impulse von außen, auf konkrete Bildungsangebote oder eigenständige Exploration einlassen zu können? Die Antwort lautet: Sicherheit durch stabile Beziehungen und ein positives, starkes Selbstbild. In dieser Fortbildung lernen Sie, wie Sie Kinder responsiv und achtsam in den Aktivitäten des Lebens begleiten und Ihnen somit harmonische und entwicklungsfördernde Räume schaffen.